SMUK | Raum 3

Lukas' Raum 3.9

Stell dir vor, du befindest dich in einem Glaskubus. Überall um dich herum ist die endlose See erahnbar. Wie groß ist dieser Ozean, hört er irgendwo auf? Nun, wir haben keine Informationen, um das genau zu wissen. Aber stell Dir vor, aus der Ferne ist ein dumpfes Hämmern zu hören, welches sich langsam auf dich zubewegt. Okay. Und jetzt gleitet auch noch ein kugelförmiges Licht auf Dich zu. Wir wissen zwar nicht, was das ist, aber es muss auch aus dem gleichen Ozeans kommen, also Teil des gleichen Ozeans sein. Was ist nicht Teil dieses Ozeans? Nun, alles, was niemals zu uns kommen kann, weil es viel zu weit weg ist, als dass das leuchtende Licht und das dunkle Hämmern uns jemals erreichen könnten (zumindest nicht in der Lebenszeit unseres Universums). Wir können das einen anderen Ozean nennen, der aber den gleichen Gesetzen gehorcht, wie unserer. Ist ja nur weit weg, aber eben per Definition unerreichbar. Okay? Also, die anderen Leute in den anderen Glaswürfeln weit draußen würden immer noch die gleichen Sachen im Physikunterricht lernen. Nur vielleicht andere Sachen über Fische. Das wäre ein Level 1-Parallelozean. Aber jetzt stell Dir vor, dass Du mit deinem Hosentaschenglasschneider ein kreisrundes Loch aus dem Boden des Glaskubus schneidest. Das trübe Wasser strömt unter Gluckern ein. Merkwürdigerweise strömt es aber an den Wänden nach oben und zieht sich unter der Decke zusammen: Innerhalb des Kubus scheint eine andere Schwerkraft für Wasser zu herrschen - ein rundum ungewöhnlicher Anblick! Wir haben hier also andere Ausgangsbedingungen für gewisse Werte und Naturkonstanten. Hier gibt es nicht nur anderen Fisch-Unterricht, sondern auch ganz andere Physikbücher. Das ist ein Level 2-Parallelozean. Okay? Soweit alles klar? Sollen wir zu einem Level 3-Ozean übergehen?

25. May 2016, 11:17